如何培养中学生学习英语的好习惯

对于中国孩子来说，英语是同学们最头疼学科，然而要想学好英语也并不是不可能的，但是学习英语要有好的习惯，不可以没有恒心，不过，对于中学生来说要如何培养中学生学习英语的好习惯呢，只要有好的学习习惯就不怕学不好英语了。

一、提倡多开口，培养学生的自信心

针对学生英语水平参差不齐状况，在教学中，教师首先要做到心中有数，了解学生，熟悉教材。对学生进行严格要求，勤于督促检查，并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能力出发，从初一年级开始，我每节课利用几分钟时间进行师生之间，生生之间的英语会话，内容有日常生活中的天气，问路和指路，询问病情，购物爱好等，营造讲英语的氛围培养他们对英语的兴趣。进入初二年级，学生们的语言有了一定的积累， 我安排了每日英语值日生汇报，逐步培养学生单独用英语讲一段话，如每日见闻，谈所熟悉的人，节日，爱好，景色等。一般先安排口语较好的学生，给其他学生做个榜样，每个人都有机会。对于稍差的学生，在课前把任务布置好，帮助他们做好准备，让学生能在课堂上表现得很出色， 使学生感到只要努力就可以取得成绩，感到自己正在不断进步，有所收获。学生有了“成就感”就会逐渐消除畏难情绪。

二、以学生为主体，教学方法多样化

丹麦语言学家斯帕森说过：“教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语，使用外语，学外语像游泳一样，学生必须潜在水中，而不是偶尔沾沾水，学生头浸泡在水里，才感到自由自在。这样他们才能够像一个熟练的游泳者那样乐在其中。”外语教学最有害的缺点是讲得太多，练得太少，试图以教代学，结果是学生什么也学不到。教师利用教学艺术，根据学生的好胜心、兴趣、爱好和求知欲，把所学的内容用多种练习方式，通过启发学生思维，让学生积极主动地进行创造性地学习， 引导学生在大量口语练习中形成能力。使学生融汇贯通地掌握知识和运用知识。要做到这些，教师要精心设计，把每一课都导演成学生喜闻乐见的形式，创造语言情境，让学生比较轻松、自然地达到训练目的，培养学生良好的语言素质。

培养中学生学习英语的好习惯就是这样培养的，同学们如果想要学好英语就要知道如何培养中学生学习英语的好习惯，这将非常有助于同学们学好英语。