高一政治课文存款储蓄利国利民课件

大家在教学中要对教学设计工作加以重视，这对于大家的教学来说很重要，有了教学设计大家就可以更加方便的进行教学，有效的引导学生的学习了。下面学大教育专家为大家带来高一政治课文存款储蓄利国利民课件，供大家参考。

【教学目标 】识记：公民存款储蓄的含义，种类及采取的原则理解：储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用

【教学重点】公民个人储蓄存款的重大作用

【教学难点 】公民个人储蓄存款的重大作用

【温故知新】商业银行的三大业务是什么?银行吸收存款的主要来源是什么?

【自主探究】1.储蓄的含义：储蓄广义储蓄存款储蓄购买债券商业保险手持现金狭义储蓄存什么钱合法拥有的(合法的)为什么存暂时不用存到何处信用机构(银行或信用合作社)有何益处还本付息(有偿性)思考：试比较储蓄存款与保存现金的优劣。

(1)公民储蓄的三点重大意义，保存现金都不具备。

(2)储蓄存款可获得利息，保存现金无任何收入。

(3)储蓄保险，现金容易丢失，不易保存。

2.存款储蓄的种类：类 型存期凭证支取方式利息率优点(特点)活期储蓄不定存折随时较低灵活，可以最大限度吸收社会闲散资金定期储蓄固定定期存单到期或提前较高积累性强，适合群众节约余款和积少成多的大宗用款需要思考：

(1)国家在什么情况下开展保值储蓄?保值储蓄具有什么样的特点?

(2)为什么要开展保值储蓄业务?

(3)实行保值储蓄时，储户的收益是怎样计算的?

(4)物价变动对银行实行保值储蓄会产生什么样的影响?

3.邮政储蓄：(1)邮政储蓄的业务：以个人为服务对象，主要受理以个人名义的定期、活期存款，不受理支票，也不能办理发放贷款业务。

(2)邮政储蓄存款支配权：属于中国人民银行。邮政储蓄部门不得经营国债和国家政策性金融债券。

(3)邮政储蓄的优点：既可以为广大群众存款、取款提供方便，又可以更广泛地吸收社会闲散资金。

4.我国对公民存款储蓄的原则：存款自愿，取款自由、存款有息、为储户保密的原则。 辨析：存款实名制与我国的存款储蓄的原则是相悖的。

5.公民个人存款储蓄的重大作用：

(1)为国家积累资金，支援现代化建设。

(2)调节市场货币流通。

(3)有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。

【探究收获】

【课堂练兵】单项选择题：

2004年前9个月，我国居民储蓄存款累计增加6948亿元，在新增储蓄存款中定期储蓄存款占56%，比上年来的26.3%提高了29.7个百分点。根据相关知识完成1-3题。

1.居民储蓄行为的直接目的是( B )

A.为了更好的消费 B.为了获得利息C.支援现代化建设 D.为国家筹集资金。

2.定期储蓄的特点是( B )

①存期长 ②灵活方便 ③比较固定 ④积累性强

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.定期储蓄存款增幅迅速的主要原因在于( C )

A.我国人民生活水平已步入小康。 B.我国公民都已形成科学合理消费习惯。C.我国城乡居民实际收入水平不断增加。 D.国家财政收入大幅度增加。

4.国务院发布《个人存款账户实名制》，决定从2000年4月1日起在全国施行。这一制度施行的最主要目的是( A )

A.维护存款人的合法权益 B.抑制存款，刺激消费C.培养勤俭节约的社会风尚 D.铲除黑色收入

5.邮政储蓄同银行储蓄相比，它可以( A )

A.利用自身优势和特点，为储户存款提供更多方便 B.吸收比银行更多的存款储蓄C.在邮政部门大量开展存款储蓄等金融业务 D.办理储蓄、受理支票业务

以上就是学大教育专家为大家带来的高一政治课文存款储蓄利国利民课件，希望对大家的教学有帮助作用，大家教学中要注意对其中的教学方法加以正确的运用，促进学生的学习。