高中古诗：泛吴松江阅读答案及赏析

我们都知道对文章的赏析理解对于语文学习的重要性，这一重要性在古诗文的学习过程中显得尤为重要，所以同学们要想更好地学好古诗文，就一定要把握好它的赏析，我们学大教育专家给同学们带来了高中古诗考题：泛吴松江阅读答案及赏析，希望能对你的学习带来帮助。

泛吴松江

[宋]王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。

[注]此诗系作者第二次被贬时所作。松江即淞江。鹭鸶鸟,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等

(1)诗歌前两句描绘了怎样的情景? (3分)

(2)请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。(3分)

【参考答案】

(1)天色己晚，余晖从稀疏的苇蓬缝隙里漏进船舱，但诗人仍无意过江，吟诵声在苍茫的江面上显得格外清晰和孤寂。

(2)拟人(反衬、衬托亦可)示例一：拟人手法。诗歌赋予鹭鸶人的情态，鹭鸶如同知己一样知晓诗人的心思，频频对窗，使诗人在孤寂中获得宽慰。 示例二：反衬手法。诗人用“唯有”鹭鸶“翘足对窗”来宽慰自己，反衬自己的孤独，表现了诗人被贬后的寂寞和苦闷。

译文

太阳西斜，点点胭红的光亮洒落到搭着稀疏的苇蓬的小船里，

我独自吟诗了大半天却还是没有过江。

能够理解我心意的恐怕只有江面上的鹭鸶鸟了，

它们不时地弯起一只脚，静静地单足站在船窗边，似乎在聆听着吟诵。

赏析：

"苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。"是一幅有声画面，夕阳西下，余晖斜照，茫茫江面上，飘荡着一叶小船，从诗人回旋在寂寥江面上的吟诵声中，我们看到诗人仍无意过江，吟诵声在暮霭降临的江面上显得格外清晰和孤寂，使读者不禁要想诗人为什么久久泛舟江上?

"唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。"写尽了诗人的孤独之感。那一只只鹭鸶仿佛能理解我的心情，似乎在听着我的吟诵，伴着我泛舟，使诗人忍不住要对着它们诉说衷肠。诗人把鹭鸶当作知音，正反映了他摆脱官场后，向往热爱大自然的返璞归真之情。暗示了官场的险恶，点出了自身的孤独。

此诗遣词用字平易浅显，状物抒情活泼生动，朴素而饶有风韵，自然而颇见情趣，清新悦目。

高中古诗考题：泛吴松江阅读答案及赏析，在上面文章中我已经为同学们带来了详细分析整理，希望同学们在学习过程中好好运用我们提供的知识。